5月16日，学校在成龙校区学院办公楼123会议室举行人工智能赋能学校创新发展研讨会，副校长陈佑松，成都理工大学网络与信息化处处长邓晓宇，四川大学教育创新改革办公室主任刘黎，物理系97级校友、文通智慧教育公司董事长罗文通，学校职能部门和学院负责人、教师代表30余人参加会议。

在主题分享环节，3位嘉宾围绕会议主题进行了精彩分享。邓晓宇以《人工智能赋能高校创新发展之成理探索》为题，介绍了成都理工大学推进数字化转型和人工智能应用的经验。该校按照大平台、大支撑、大融合、微服务（三大一微）的总体建设思路，构建砚湖易办、问渠学堂、珠峰智研三大智慧空间，推进教学与管理、服务深度融合，提升学校现代化治理能力。面对AI发展，学校出台人工智能赋能学校创新发展行动计划，强化AI基座建设，构建人工智能+“学科创新发展体系”“人才培养体系”“数智治理体系”，通过系列活动在校内营造良好生态氛围。刘黎以《智能时代：从技术赋能到教育认知的升维》为主题，介绍四川大学以人工智能赋能高校教育教学的创新实践。该校积极推进教育数字化转型，建设智慧教育空间和在线开放课程，“1+5+N”特色打造大川学堂智慧教育平台；AI时代来临，学校从专业建设、课程建设、教材建设、实践教育、制度保障、教师发展、未来学习中心建设等方面出台AI赋能的系列举措，涌现了一批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，打造“零基础-熟运用-能创新”AI课程体系，建立基于大数据和AI的学生评价系统和虚实融合泛在学习空间。罗文通结合基础教育场景，分享了AI在智能备课、精准教学、个性化评测等环节的创新应用，提出“技术赋能减负增效，人文价值引领方向”的基础教育转型思路，为高校服务基础教育数字化提供了实践参照。

在交流发言环节，信息化建设与管理处、教务处、计算机科学学院、物理与电子工程学院、基础教育研究院负责人和教育科学学院教师代表，介绍了学校信息化建设、数字教育现状和不足，分析了人工智能时代学校面临的机遇与挑战，交流了推进人工智能应用的认识思考、探索实践和思路举措。

陈佑松在讲话中指出，教育数字化是当前发展的必然趋势，人工智能是教育现代化的重要驱动力。近年来，党中央、国务院高度重视教育数字化和人工智能在教育领域的应用，先后出台系列重要文件，对推进教育数字化、促进人工智能助力教育变革作出了全面部署。在这个新的时代背景下，加快推动人工智能赋能学校创新发展，已经成为学校当前面临的紧迫任务。他强调，一是强化顶层设计与跨部门协同治理。完善“学校统筹、部门联动”的工作机制，结合“十五五”规划编制，制定AI赋能学校高质量发展的整体方案，推进AI在校内的规模化落地应用。二是推动学科交叉创新与文科数字化转型。通过“数字人文”“智能设计”等交叉方向融合AI技术，赋能传统学科转型升级，构建“AI+学科”知识生产体系。三是锚定师范特色，构建“AI+教师教育”引领体系。将AI技术深度融入师范生培养，提升教育数字化设计能力，依托基础教育平台在智能教学场景研发中发挥引领作用，平衡技术工具性与教育人文性。

作者：王静   编辑：邓鹏飞   审核：何志龙   终审：龚学文